12 de dez. de 2010

Homenagem aos professores e funcionários

Atividades durante o ano

14 de out. de 2010

Semana da Criança

A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa uma parte do seu tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável.
Com o objetivo de promover, durante a semana da criança atividades variadas e interessantes, visando dar a criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativas valorizando a criança,estimulando a auto-estima,evidenciando os direitos e deveres da criança, desenvolvendo o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança o Grupo Escolar resolveu fazer uma semana diferente proporcionando uma semana cheia de atividade como cineminha, dia da fantasia, rodízio de atividades e hora do conto.



"Parabéns pelo seu dia! Está fase da vida deve ser vivida intensamente, ser criança é ter direito de: brincar,correr, pular, sonhar, imaginar... e ser muito feliz!!! Ser feliz todos os dias!"
GEM SALETE

Visita a FABET

Na semana do trânsito os alunos estiveram aprendendo muitas coisas sobre o mesmo, onde as professoras buscaram conscientizar os alunos acerca de valores e posturas de convivência social, através da mediação do professor, para a construção de um conceito de Trânsito mais abrangente, solidário, responsável e humano, buscando desta forma, modificar hábitos e atitudes, tornando-se pessoas mais conscientes, responsáveis e humanos.
A escola sempre busca estratégias diversificadas, e para ampliar a nossa prática pedagógica os alunos foram até a FABET, onde a mesma disponibiliza à sociedade o projeto “ESCOLA VEM A FABET”; que visa despertar a mudança de comportamento e atitude das crianças bem como da comunidade em geral através das vivencias realizadas na “Mini Cidade do Trânsito FABET”, incentivando-os a participar da construção de um trânsito mais seguro, onde motoristas e pedestres possam conviver em harmonia. Observe nas fotos abaixo o quanto nossos futuros motoristas se divertiram em mais uma atividade pedagógica.

23 de set. de 2010

Atividade Pré "Animais"

Os alunos do pré II também estão trabalhando o conteúdo sobre animais e para tornar as aulas mais atrativas os alunos estão trazendo seus amiguinhos (animais) de casa. Trouxeram as tartarugas Juju, Flor e Tortuguita, as cachorrinhas Mel e Babi, e a calopsita Juca, sem contar que na sala de aula os alunos estão cuidando do lindo peixinho Zuzu que é um Beta.
Veja as fotos abaixo......não é uma beleza????

Atividade do 1ºano "Animais"

Os alunos do 1º ano trouxeram para a escola seus animaizinhos de estimação, que despertou maior interesse pelo conteúdo sobre animais. Entre os animais trazidos havia os periquitos Zico e Puminha, as calopsitas Tião e Chico, a bela cachorrinha Iasmin, a codorna Cocóta,o pintinho Piquinho e até a tartaruga Dodó. Neste contesto a professora aproveitou para trabalhar as principais características dos animais e classificá-los de acordo com o grupo pertencente, além de trabalhar produções textuais individuais e coletivas, dobradura de animais , brincadeiras, problemas matemáticos.
O trabalho realmente foi um sucesso veja algumas fotos abaixo:

18 de ago. de 2010

Maquete

Os alunos do 2ºano trabalharam o município de Concórdia, especialmente o bairro onde moram e onde a escola está localizada. Fizemos uma maquete representando parte do bairro Salete, algumas ruas com os nomes, pedestres e carros transitando, moradias, vegetação, animais entre outros.
Professora Tânia

12 de ago. de 2010

Dia do estudante

Para alguém muito especial...
Você, estudante é quem pode se considerar uma pessoa muito batalhadora.
Uma pessoa que batalha todo dia, à busca de mais conhecimento a cada instante.
Alguém, que luta para alcançar seus objetivos, sem nunca ter pensado em desistir. É como se essa palavra não existisse no seu vocabulário.
Alguém que jamais quer estar em primeiro lugar,sem jamais ter passado por cima de qualquer pessoa que seja.
Estudante não tem idade, pode ser que tenha seis ou sessenta anos não importa, o importante é que cada pessoa um dia já foi ou vai ser um verdadeiro e um eterno estudante.
Parabéns a você estudante pelo seu dia.


História do Dia do Estudante.
Como nasceu o dia do Estudante.

No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 anos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.

Dia da Beleza

Um dia desses a turminha do Pré resolveu brincar de dia da beleza:

Esta atividade foi realizada com o objetivo de desenvolver a autoestima das crianças. Cada um trouxe acessórios para embelezar-se ainda mais. Este momento proporcionou à turma, além de descontração, uma oportunidade de reflexão, onde foi ressaltando a importância de cada um valorizar-se. Também lembramos, com está atividade alguns cuidados essenciais que devemos ter com o nosso corpo, como a higiene.

Visita ao Jornal



Os alunos do 3°ano e 4° série fizeram uma visita as dependências do O Jornal.
Durante a visita os alunos sanaram suas dúvidas e expectativas em relação ao funcionamento de como é produzido O Jornal

7 de jul. de 2010

FESTA JULITA





































Foi grande a festança no dia 3 de julho.... A moçada dançou pra valer....





















Renovando o jardim da escola




Com a colaboração dos alunos renovamos o jardim da escola, que além de deixar a escola mais bonita nos torna pessoas mais sensíveis...


VOCÊ SABIA:


Que os jardins suspensos da Babilônia foram construídos no século 6 a.C pelo Rei Nabucodonosor para agradar sua esposa predileta, Amitis, saudosa dos campos e florestas de sua terra. Eles figuram entre as sete Maravilhas do Mundo Antigo por sua magnitude e encanto.


24 de jun. de 2010

BOLA DE FUTEBOL


Os alunos do 1º ano fizeram uma paródia utilizando a poesia de Cecília Meireles JOGO DE BOLA

22 de jun. de 2010

MUSEU PINHEIRO PRETO


Nesta semana os alunos do 3º ano fizeram passeio de estudos até o museu Pinheiro Preto.

COPA DO MUNDO




Os alunos da 4ª série estão montando painel informativo sobre a copa:


18 de jun. de 2010

DE ÓLEO NO FUTURO


Este foi um dos temas de grande debate pelos alunos da 4ª série, portanto, elaborado um panfleto de conscientização que foi distribuído a toda comunidade escolar.


Você sabia que óleo jogado no esgoto ( ralo da pia ) além de entupir , causa muitos danos ao meio ambiente?
Você sabia que óleo lançado no solo contamina os lençóis de água subterrâneos?
Você sabia que óleo impermeabiliza o solo , tornando-o improdutivo e incapaz de infiltrar a água da chuva ?

ATENÇÃO !!

O ÓLEO UTILIZADO PODE SER RECICLADO!
Este óleo pode ser industrializado e transformado em :
- ração para animais
- sabão
- biodiesel

O GEM Nª SRª da Salete está engajado neste programa, cantamos com sua colaboração...
Coloque o óleo em recipientes plásticos e traga para o ponto de coleta na escola, a partir do dia 7 junho.

O meio Ambiente Agradece!

POESIA DO 3º ANO

Alimentação


Com a alimentação
Precisamos nos preocupar,
Pois é ela quem vai
Da nossa saúde cuidar.
Nathalia e Anderson

Sobre os alimentos
Muito estamos estudando,
Mais comidas saudáveis
Todos estão precisando.
Graziele e Ana Paula

Vários são os alimentos
Que devemos consumir,
Construtores, energéticos e reguladores
Nosso corpo irá digerir.
Cassiane e Cauana

Devemos muito observar
Qual alimento escolher,
Industrializados ou naturais
Você é quem vai escolher.
Luan e Náthali

Sua resposta está correta
Se escolheu os naturais,
São eles os melhores
Para humanos e animais
Gustavo e Murilo

Frutas, verduras e legumes
No seu prato devem estar,
Experimentando esses alimentos
Vai ajudar no seu paladar.
Erik e João

Uma alimentação equilibrada
É o que a nutricionista organizou,
No lanche da escola
Os alimentos nos conquistou.
Sabrina e Camile

Não podemos deixar de falar
Da nossa Ana, a cozinheira,
Prepara todo o lanche
Com amor e muito faceira.
Karine e Renan

Depois de muito estudar
Um lanche preparamos,
Sanduíche e um suco natural
Foi o que saboreamos.
Larissa e Débora

Depois de tudo que vimos
Sobre a alimentação,
Agora é só cuidar
Essa é a solução.
Brenda e Bruna

17 de jun. de 2010

BRINCANDO E APRENDENDO


Em forma de trenzinho os alunos do 2º ano organizaram um cardápio ideal para se obter uma boa alimentação.....

TRABALHANDO COM RECEITAS


Os alunos do 1º ano para reforçar o conteúdo sobre alimentação fizeram uma receita de doce de beterraba, veja a receitinha abaixo:

RECEITA

DOCE DE BETERRABA
3 XÍCARAS DE BETERRABA RALADA
100 GR COCO RALADO
2 XÍCARAS DE AÇÚCAR
½ XÍCARA DE LEITE

Modo de fazer: juntar todos os ingredientes e ferver em fogo baixo até desprender do fundo da panela. Colocar em uma forma untada, cortar em quadradinhos.

11 de jun. de 2010

PRÉ ESCOLAR I E II



ANA BELA COMILONA (José de Nicola)

ANA BELA COMILONA
COME TUDO O QUE VÊ.
BASTA LIGAR A TV
NHAC, NHAC, NHAC.
ERA UMA VEZ A BOLACHA,
A PIPOCA
OU QUALQUER OUTRA MAÇAROCA

ANA BELA COMILONA
SÓ NÃO ERA
MUITO SABICHONA.
NA MESA,
ENTENDIA DE TUDO.
NA ESCOLA NADA DE ABC.

SUA MÃE PENSOU,
ATÉ QUE – OPA!
A SOLUÇÃO ESTAVA NA SOPA

ANA BELA COMILONA
LOGO APRENDEU O ABC,
COMENDO PRATO REPLETO
COM AS LETRAS DO ALFABETO.



ATIVIDADES DESENVOLVIDAS A PARTIR DA POESIA:

1- CONVERSAR COM AS CRIANÇAS SOBRE A POESIA
2- EXPLORAR ALGUMAS PALAVRAS
3- ILUSTRAR CADA ESTROFE DA POESIA
4- APRESENTAR POESIA EM ESTROFE, ONDE CADA GRUPO DEVERÁ FAZER ILUSTRAÇÃO DA MESMA, UTILIZANDO TINTA GUACHE.
5- BRINCAR COM O MACARRÃO DE LETRINHAS, FORMAREM ALGUMAS PALAVRAS E O NOME DE CADA UM.
6- FAZER A SOPA DE LETRINHAS.
7- FAZER A LISTA DE INGREDIENTES COLOCADOS NA SOPA
8- COMER A SOPA